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第19章现场教学学跳眼测距法（第3页）

段玉继续道：

“紧接着我们闭上右眼，睁开左眼。此时，我们会看到这棵树出现在了拇指左侧，连续睁闭左右眼，我们会发现，大拇指之间出现了一段横向距离。”

做到这一步的时候，很多人都发出了惊叹声。

“咦！还真是啊！大拇指的位置不一样了嘿！”

“姑爷，下一步！下一步该咋弄！”

段玉嘴角带笑，不急不缓地说道：

“我们先记着这段横向距离，然后判断那棵树的粗细程度，那棵树我在近距离观察过，大概三四十公分宽，以我们现在的位置对此，刚大拇指间的横向距离大约有五棵树那么宽，那么这个横向距离就是树的三四十公分乘以5，大约就是150公分到200公分之间。”

“姑爷，乘以是个啥啊？”

段玉说到这里的时候，很多土匪都有些懵了，他们基本都没上过学，更不知道数学用语中的乘以是什么意思。

段玉闻言，愣了一下，随即无奈道：

“额……你们不用去想乘以是什么，只需要知道这个横向距离有五棵树那么宽就行了，一棵树大概三四十公分，你们只需要算五棵树有多宽就行了！”

他说到这里，有一小部分人当即就明白是咋回事了。

但还有相当一部分人有些懵，不知道该咋算这个问题，熊瞎子就是其中的一个。

段玉也不勉强他们，只要有人能听懂的就行。

“我们算出这个横向距离后再给它乘以10，就是十个横向距离的长度，而算下来的结果就是我们所距离那棵树的大概距离了！比如，我们刚得出那个横向距离是150公分到200公分之间，而100公分就是一米，也就是一米五到两米间，十个一米五到两米就是15到20米，所以，我们距离寨门外的那棵树有15到20米间的距离！你们听明白了吗？”

依旧是那一小部分人在点头，其中一大部分都在摇头。

段玉一拍额头，苦笑道：

“算啦算啦，以后有机会给你们上上课吧，看来让你们学一些基础的知识还是很有必要的！这样吧，学会的人再给不会的人教教，或许你们讲的会比我更接地气些，他们更容易理解。”

有了段玉的授意，那些学会了的人炫耀似的开始向那些不会的人讲解起来。

“哎呀，徐老六，你也太笨了，这都学不会，来哥给你教！”

“赵冬瓜！看给你得瑟的，人家姑爷让你给我们好好教呢，你看你，拽的尾巴都快翘上天了！不教拉倒，老子还不学了呢！”

“嘿嘿，教！教！我那不是和你开玩笑呢嘛，咋还生气了呢，来来来，现在就教！”

……

像这样的一幕还有很多，段玉倒是非常满意。

这样一来，不但能让他们相互获取知识，还能促进他们的感情，何乐而不为呢！

本来段玉没教会所有人，史德灿是准备对其嘲讽一番的。

可是让他郁闷的是，这个方法他竟然学会了，还觉得挺好使挺有用的。